Освітянський маразм або дебілізація України

Віталій ПРИМЕНКО

ОСВІТЯНСЬКИЙ МАРАЗМ АБО ДЕБІЛІЗАЦІЯ УКРАЇНИ

Підсумки вступної кампанії до ВНЗ переконливо довели не тільки маразм міністра освіти та розумову невідповідність посадам його безпосередніх підлеглих, але і висвітлили для широкого загалу цілеспрямовану політику уряду на повну і остаточну деградацію української нації.

Мабуть, пан Вакарчук заздрить «космічним» лаврам столичного мера і вирішив випередити його кількістю та обсягом абсурдних експериментів. Щодо кількості «геніальних ідей» Черновецький – поза конкуренцією, а от щодо обсягу … досліди над киянами - дрібниця порівняно зі знущанням над абітурієнтами всієї України.

Свою попередню ідею з відміною вивчення історії України міністр освіти пояснював ідентичністю предметів «історія України» та «історія культури»(?!). Але чим можна пояснити надання переваг при вступі до ВНЗ абітурієнтам, чий рівень знань та здібностей не кожне ПТУ задовольнить (281 бал на філософський ф-т КНУ ім. Т.Шевченка)? Напевно, пан Вакарчук розраховує, що більшість з прийнятих пільговиків будуть відраховані в перший же семестр навчання за результатами сесії і таким чином зекономляться державні кошти. Але, водночас, багато здібної молоді не зможе вчитися за бюджетний кошт, а платити за навчання – не у кожного є можливість. Якщо навіть припустити, що студент з рівнем знань і здібностей нижче середнього якимось чином зможе завершити навчання, то який з нього буде фахівець? Ніякий!

Витрачати державні кошти на підготовку неякісних кадрів і блокувати перспективні й талановиті – з боку міністерства освіти і уряду такі дії є свідомим саботажем і диверсією. Ще декілька таких «пільгових» наборів і незабаром в усіх сферах суспільства пануватимуть лише недоумки. Звичайно, для нинішнього уряду чим нижче інтелектуальний рівень суспільства – тим краще, бо ж отарою легше керувати. Також важко зрозуміти чим керувалися урядовці, визначаючи пільгові категорії. Постає цілий ряд питань, зокрема:

• чим відрізняється дитина з гірської місцевості від дитини з села в будь-якій іншій області;

чим діти селян, робітників заводів, водіїв, моряків тощо гірші за дітей шахтарів та міліціонерів.

На наш погляд, вступ до ВНЗ повинен здійснюватися лише на підставі якості знань. Пільги мають використовуватися лише за рівної кількості балів. Можливо також для пільговиків виділити певний відсоток бюджетних місць, де буде проходити окремий конкурс. Також необхідно обмежити кількість заяв, які може подати один абітурієнт.

Підготовка майбутньої еліти – державних і наукових кадрів – одне з найважливіших завдань держави. Нехтування цим завданням та проведення безвідповідальних експериментів шкодить безпеці держави та майбутньому нації, за яку треба відповідати.

Лише в національній державі будуть вирішені всі проблеми нації.

Здобудеш Українську державу! Твоє майбутнє в твоїх руках!